La comunitat educativa de les escoles Vedruna ha posat en valor el seu llegat pedagògic durant la celebració dels 200 anys de la institució. La presidenta de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, Montserrat Espinalt, va agrair el compromís de mestres, educadors i personal dels centres i va destacar la necessitat d’interpretar avui els ideals de la fundadora, Joaquima de Vedruna, amb “fidelitat creativa” per continuar fent de l’educació una eina de transformació social.
Diverses autoritats presents van remarcar la importància del model educatiu Vedruna, que aposta per una educació integral basada tant en el coneixement com en els valors. El president del Parlament de Catalunya, Josep Rull, va recordar el paper de Joaquima de Vedruna en un context històric difícil i va defensar el valor de l’escola d’iniciativa social, reclamant més recursos i igualtat de condicions dins del sistema educatiu català.
Durant l’acte també es va destacar el caràcter acollidor i comunitari de les escoles Vedruna, amb testimonis d’alumnes i docents que van compartir experiències personals viscudes als centres. En aquest context, es va presentar el nou Projecte Educatiu que guiarà les 39 escoles Vedruna a partir del curs 2026-2027, estructurat en diversos eixos com la identitat, els aprenentatges, el clima escolar i la construcció de comunitat.
La celebració va culminar amb la interpretació de la cantata “Kim-A de Mart”, cantada per un miler d’alumnes de primària. L’obra reflexiona, a través d’una història imaginària ambientada en un altre planeta, sobre reptes actuals com el canvi climàtic, la convivència, l’acceptació de la diversitat i la importància de cuidar els altres.
